作者： 时间：2024-01-12 点击数：
课题学期研究每月实际活动表
课题名称 中年级童话阅读的创新作业设计研究
类别 太仓市微型重点 编号ZW2022008
时 间
活动主题
所要解决的问题
活动形式与内容
研究方法
预期成果
9月
理论学习，回顾整理。
对目前研究的补充学习，童话阅读作业设计的相关文章学习，回顾整理。
以教研小组学习交流的形式展开阶段性的回顾和整理相关资料。
交流研讨
1.整理上一学期的相关作业资料。
2.归纳上学期的童话阅读作业成果。
10月
撰写结题报告，课题资料规纳。
结题报告的撰写，课例和作业集的归纳。
根据可以中童话阅读的课例整理相关的创新作业设计案例集，收集学生在童话阅读过程的相关成果，认真撰写结题报告。
实践研究
1. 结题报告撰写。
2. 童话阅读作业案例集的收集。
11月
准备各项结题的相关的资料。
结题资料的准备和完善。
课题小组的成员针对课题的结题进行相关资料的收集和撰写。
各项结题资料的准备和上交。
