课题编号

22B13TSSZ99

承担单位

太仓市高新区第三小学

立项时间

2023.2

主 持 人

孙玉屏、张晓芳

联系电话

13815279425

E-mail

106128697@qq.com

课题级别

（打“√”选择）

课题管理类别

（打“√”选择）

课题立项类别

（打“√”选择）

国家级

省级

√

市级

规划

课题

教研

课题

重点

课题

√

立项

课题

课题资料变更情况

（如无则不填；如需变更，附交“课题管理信息更改申请表”一式两份）

课题名称

变更为

完成时间

延期至

主持人

变更为

研究成员

增删情况

一、本学期研究工作进展情况

1. 4月份在太仓市特殊教育学校顺利通过了课题开题活动。

2. 通过研讨交流，制定出了资源教室的相关规章制度以及“主题统整课程”的设计。

3. 开展了课例研讨活动。

二、本学期课题研究主要成果（可另附纸）

制定了《太仓市高新区第三小学融合资源教室规章制度》

完成了《太仓市高新区三小资源教室“主题统整”课程设计》

制定了课例观察量表。

三、课题研究存在问题及改进措施

在研究过程，家长的力量尚没有充分引入。课题更过的从学校层面对特殊儿童的教育教学进行思考和尝试。下一阶段考虑将家长的力量已入进来。

四、下学期研究计划

1.通过讨论，明确特殊儿童家校共育互动融合的模式。

2.通过实践，形成适合我校特殊儿童的的特殊教育服务。

3.通过讨论，为促进特殊儿童亲子关系开展亲子共读绘本。

4.通过理论学习，明确走向伙伴关系的特殊儿童家庭参与。

课题研究单位意见

负责人签名

单位盖章

年  月  日

县市（区）课题管理部门意见

单位盖章

年  月  日

课题立项部门意见

单位盖章

年  月  日