2025年3月6日，“融合教育背景下家校共育特殊儿童实践研究”课题小组成员在墨香三楼会议室进行了研讨。本次课题活动的形式为理论研讨，研究主题为融合教育背景下家校共育的德育实践（2），所要解决的问题是“融合教育背景下如何进行家校共育的德育实践？”

通过建立支持体系、家校共育、个性化教育计划和丰富的融合活动，可以促进特殊学生和普通学生的共同成长，构建一个包容、支持和发展的教育环境。