作者: 时间:2024-01-13 点击数:
课题学期研究每月实际活动表
课题名称 小学跨学科美育主题大单元教学设计与研究
类别 太仓市规划 编号L2022042
时 间
活动主题
所要解决的问题
活动形式与内容
研究方法
预期成果
2023年9月
小学跨学科美育主题大单元教学课例展示。
通过课例展示活动,呈现对小学跨学科美育主题大单元教学研究成果。
张苑老师展示一节小学跨学科美育主题大单元教学设计与实践的课例《认识抽象画》。
实践操作法
小学跨学科美育主题大单元教学设计与实践的课例《认识抽象画》。
2023年10月
小学跨学科美育主题大单元学生评价模式。
研究在小学跨学科美育主题大单元下学的评价模式。
组织课题组成员围绕学生评价模式进行沙龙研讨。
调查研究法
整理出学生自我评价单。
2023年11月
小学跨学科美育主题大单元教学设计与实践的课例研讨
教研小学跨学科美育主题大单元教学设计与实践的课例,总结归纳存在问题。
课题组成员对于小学跨学科美育主题大单元教学设计与实践的课例《图画与文字二》进行研讨沙龙活动。
经验总结
组内成员通过经验总结获得理论研究报告。
2023年12月
小学跨学科美育主题大单元教学设计与实践的解决实践课例中存在的问题
根据之前总结归纳的实践课程中的问题,进行研讨,解决问题。
根据之前的二节课例,织课题组成员进行沙龙研讨。
交流研究
通过实践研究总结问题。
根据总结的问题进行探讨解决。