2023年2月

跨学科教师研究

分析研究教师跨学科研修的机制。

组内成员进行教学机制资料收集。围绕主题进行探讨。

调查研究法

行动研究法。

建立跨学科研修机制。

2023年3月

小学跨学科美育主题大单元教学设计与实践的设计研究活动案例研讨。

研究关于小学跨学科美育主题大单元教学设计与实践的设计研究。

组织课题组成员开展主题实践活动和教学设计方案的案例研究

案例研究法

学写研究相关案例，撰写心得。

2023年4月

小学跨学科美育主题大单元教学案例研究。

研究小学跨学科美育主题大单元教学案例。

围绕美术市级大单元课例《红船启航》组织课题组成员开展案例研讨活动。

案例研究

学习小学跨学科美育主题大单元教学案例，获得教学案例的经验。

2023年5月

小学跨学科美育主题大单元教学教案撰写活动。

尝试撰写关于小学跨学科美育主题大单元教学教案。

组织课题组成员开展小学跨学科美育主题大单元教学教案撰写活动。

行动研究法

小学跨学科美育主题大单元教学文教案。

2023年6月

小学跨学科美育主题大单元教学设计与实践教案可行性研讨。

通过对之前的教案进行归纳总结，对于课例展示可行性进行研讨。

组织组内成员对于小学跨学科美育主题大单元教学教案研讨。

调查研究法

撰写了小学跨学科美育主题大单元教学教案可行性研究报告。