2024年9月26日，政社协同视域下雅韵传统文化课程开发与实践研究的课题组成员集中墨香三楼会议室进行书法特色课程的案例研讨。活动由王华老师主持。本次会议的主要任务是围绕课例《挖掘娄东传统文化，构建雅韵美术课堂》开展交流探讨。《小学美术课程标准》指出：“地方课程资源非常丰富，各地美术教研机构、研究人员和教师应努力做好开发工作，有组织地在当地进行调查、了解，分类整理，充分加以利用，结合政社协同雅韵传统文化建设研究，尝试编写校本课程与教材。农村、边远地区及少数民族地区的学校可以因地制宜，充分利用当地的各种资源，展有特色的美术教学活动。”结合我校《“娄东文化”校本课程的开发及实施》课题研究，对美术教学内容作了一定的收集和整理，渗入到日常的美术教学中去，丰富了学校美术课堂教育。