基于课堂改革趋势，着力骨干教师培养，2023年2月15日，太仓市高新区第三小学一行19位老师在滕月芳副校长和方霞老师的带领下，赴吴江特级教师管建刚所在的吴江区长安实验小学，参加“习课堂”研讨活动。
活动分为观摩示范课、专题讲座两个部分。
首先，由长安实验小学的顾孙煜老师和周利利老师为我们呈现了两节简洁而高效的习课堂示范课。
第一节课由顾孙煜老师执教部编版小学语文四年级下册第14课《母鸡》，课堂上，顾老师语言精炼，孩子们任务明确，读书层次清晰。真正做到有方向、有目标、有节奏地让所有孩子都动起来。
第二节课由周利利老师执教部编版小学语文四年级下册习作二《我的奇思妙想》，周老师的课堂教学节奏明快、层次渐进，将读、写有机地串联起来，有效地达成了习作目标。
两节示范课过后，吴江区长安实验小学的特级教师管建刚围绕《“习课堂”家常课的研究》主题，结合“学”和“习”的关系给参加活动的老师们阐述了“习课堂”的几个特点：
学习的课堂就是学生不断读、写、背发生的课堂；
习课堂是让每一个学生的“学”和“习”在课堂上真实发生；
把课堂还给每一个学生，让学习在课堂上长时间持续发生；
习课堂注重培养学生一边抄一边记、一边读一边记的习惯；
习课堂采用闹钟管理时间，用口号组织学习，在老师眼皮底下完成作业。
把课堂还给学生，让学生做课堂的主人。既要挂在嘴上，更要落实在行动中。如何更好地组织课堂，管理课堂，激励学生，评价学生，我们且行且思。
