时光荏苒，光阴似箭，2024年度的教学工作已接近尾声，2025年1月3日下午，我校在墨香三楼协同室举行2024-2025学年第一学期教研组长、备课组长总结会议，教务处、全体教研、备课组长参加此次会议，会议由周青主任主持。、

周主任强调了教研（备课）组长的重要职责，紧紧围绕落实常规工作，如主题教研活动的开展、教案作业的检查、成绩分析，培养青年教师，如鼓励青年教师参加各类比赛，集体磨课，争取获奖。赵主任提出下一步将主动跟进新的教学理念，教学处、各教研组继续按照学校教学工作思路和抓手开展各项工作；借助学校视导委员会，分年级分学科进行教学、教研、常规等各项工作的全面视导，建立校级层面听课、组内听课教研制度，积极推进全员课改，努力打造四中好课堂，着力打造和推进教研组高品质建设。

会议上有4位教研组长（语文、数学、英语、科学）围绕教学质量、教学方法、教师培养、教学常规、教研活动、学情分析等方面分享了具体的做法和经验、存在的问题及下一步的打算。各教研组在2024年的教育教学中扎实开展工作，根据学校教学教研工作计划，出色完成各项教学工作，并取得了良好的成绩，在此只能列举一二，语文组积极践行跨学科与项目化学习，在集体备课中研讨新的教育教学理念来装备教师，积极参加片区研讨、赛课活动；数学组进行教材大单元整合，并针对学生对待作业不认真、学习动力不足等问题提供了良好建议；英语组积极参加各级各类相关培训、研讨活动，青年教师自身很钻研，积极听课、参加比赛以更新教育观念；科学组积极开发试验资源、自制教具，鼓励学生参与各级各类比赛，同时注重优势学科建设基地、教学观摩与反思，加强教师队伍建设如师徒结对，教师间积极磨课、听课评课。

回眸耕耘路，蓄势再攀高。在校领导的统筹带领下，整个会议旨在回顾已做的工作、总结成果与收获，并对未来工作提出计划和展望，体现我校对教学模式与理念的更新、教师专业成长和教学条件改善及教研组文化建设的重视度，从而营造更加浓厚、更加活跃的教研氛围，推动学校整体的教育教学工作高质量发展。