2024年3月19日上午，太仓市教师发展中心8位教研员走进太仓市高新区第三小学开展一日调研工作。此次调研活动中，我校语文、数学、英语、道德与法治、科学、音乐、班队和心理健康8门学科共15位教师向教研员们展示了常态课堂的教学和管理。

滕月芳副校长做主题《数据“说话”  剖析问题  聚力发展》介绍，以苏州市2023年秋的监测数据为切入点，重点分析本校语文、数学、英语、科学等学科的不足之处，发现问题，提出“健全管理网络”“立足教学研究”“深度质量调研”“精编作业资源”“做好提优补差”“研制评价标准”等策略，聚力学校高质量发展。

调研团队分组听课，走进课堂，并查阅作业等相关资料。高新区三小授课教师振奋精神，各展风采。

乘势而为求突破，砥砺前行开新局。此次调研是对我校教育教学工作的全面检阅，更是助推学校发展的强劲动力。我校将以本次调研为契机，在“双减”背景下，继续抓实教学工作，打造特色品牌，提升办学品质，谱写教育新篇章。